{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["自己評価シートR6"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"自己評価シートR6","index":0,"n_rows":55,"n_cols":6,"rows_kept":55,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[30,0,30,1],[34,0,34,1],[38,0,38,1],[44,0,44,1],[49,0,49,1],[7,1,7,5],[8,1,8,5],[10,2,10,5],[11,0,11,1],[16,0,16,1],[21,0,21,1],[0,0,0,5],[2,0,2,5],[3,0,3,5],[4,0,4,1],[5,1,5,5],[6,1,6,5]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["神奈川県介護支援専門員資質向上研修事業　自己評価シート"]
[]
["氏名    :　　　　　　　　　　　　　　    受講番号  :                                   記入日  :   ２0        年        月        日"]
["研修区分  :   専門Ⅰ（更新56時間）・専門Ⅱ（更新32時間）　＿　回目・主任・主任更新　＿　回目"]
["【自己評価の尺度基準】"]
["Ⅰ","実践できていないと感じている／実践のためには基礎的・基本的学習が必要と感じている"]
["Ⅱ","実践できているが、専門的学習が不足していると感じている／補うための学習方法がわかる（スーパービジョンを受けている）"]
["Ⅲ","実践できており、経験と専門性をもって支援にあたっている／更なる資質向上のため、自ら課題を設定して学び続けている"]
["Ⅳ","実践できており、経験と専門性をもってスーパーバイズできる／地域包括ケアシステムの構築に関与し、その質の向上について実践展開している"]
[]
["【自己評価項目（専門職としての知識や技術）】",null,"尺度（自らの到達点）"]
["（１）介護保険制度の知識",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","利用者や家族に介護保険制度のことを理解できるように説明できる"]
["②","介護保険やその他の制度を理解し、保健・医療・福祉サービスの活用に役立てることができる"]
["③","介護保険の運営基準を理解できている"]
["④","介護保険を取り巻く社会構造や、社会全体の変動を把握し、高齢者・障害者の生活ニーズを支援できる"]
["（２）コミュニケーション力",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","対人援助職者としての視点をもち、対象者と円滑な関係を結べる"]
["②","利用者の状態に応じた医療職や多職種との連携や調整を行える"]
["③","聴く力、引き出す力、伝える力を場面に応じて意図的に活用できる"]
["④","支援困難事例の解決に向けて、行政や地域の保健・医療・福祉サービスと協働できる"]
["（３）ケアマネジメント実践力",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","インテークの段階から課題を抽出整理、スクリーニング機能を発揮できる"]
["②","利用者や家族とアセスメントを共に行い、ニーズを共有している"]
["③","疾患の特徴や生活全般を捉えた具体的なアセスメント情報を収集・分析し、課題を整理できている"]
["④","サービス利用の選択と決定を支援している"]
["⑤","悪化の予防や再発予防を意識したケアマネジメントを行うことができている"]
["⑥","目標達成をモニタリングで確認できている"]
["⑦","新たなニーズに対応したケアプランの変更を行っている"]
["⑧","終結時、必要に応じて支援を受けられるよう関係機関につないでいる"]
["（４）多職種協働チーム活用力",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","ケアチームで協働してモニタリング等情報の共有ができている"]
["②","保健医療系サービスとの連携を的確に行い支援が構築できている"]
["③","ケアチームのそれぞれの専門性を活かせる働きかけをしている"]
["（５）省察的思考力　",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","自らの経験を振り返り、苦手と感じたことや困難と感じたことについて、自覚できている"]
["②","自分の能力を分析し自己覚知とともに視野を拡げることで、事例を全体的に捉えることができる"]
["③","自らのケースを振り返り、課題に気づき、次のケースに生かすことができる"]
["（６）生涯学習・教育力",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","ケアマネジメント能力向上のため、事例検討および事例研究に継続的に参加し自身のケースで活用することができる"]
["②","自らのケアマネジメント業務を振り返り、必要な学習課題が発見できている"]
["③","介護支援専門員として必要な知識を得るために法定外研修を受講し、自己研鑽している"]
["④","研修等での学びを意識し、実践で活用している"]
["⑤","スーパービジョンを理解し、実践で活用している"]
["（７）プロと意識と倫理",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","利用者本位、公正中立、守秘義務を理解し、利用者の権利擁護・代弁機能を果たしている"]
["②","利用者の不利益（危機の回避）を意識して支援している"]
["③","自立支援に資するケアマネジメントが実践できている"]
["④","介護支援専門員としての高い倫理観を持って業務を遂行している"]
["（８）地域アプローチ",null,"Ⅰ","Ⅱ","Ⅲ","Ⅳ"]
["①","地域における社会資源の実情を理解し、必要な時は地域への働きかけをしている"]
["②","地域の特性を理解するよう努めている                           "]
["③","重層的支援の役割を理解し連携している            "]
["④","地域共生社会づくりを意識したケアの実践に努めている                              "]
["⑤","地域福祉の質の向上に参画している（地域力を高める一員として活動できている）"]